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俄文口譯價錢
(3)在講完一個故過後，可把故事中活潑、有趣、可遊戲的情節，按照孩子 翻譯年齡特點編成遊戲，讓孩子在輕鬆興奮的遊戲過程當中把握語言。
(4)故事講到某一環節處，中止講述，啟發引導孩子用自己的想像，創編出今後的情節。
(1)講故事過程當中，可借助於臉色、手勢等來演示一些常見的、淺顯的詞，接濟孩子理解詞義。
(2)講故事時所觸及的詞義要淺近、準確，盡量讓孩子應用已有 翻譯常識經驗自己來解釋詞義 翻譯社
(3)把故事中的某些經常使用詞讓孩子用同義詞(或附近詞)換一換，爸爸媽媽適時地加以啟發並做出評價(肯定或否認)。
(5)根據孩子已有 翻譯知識經驗，指導孩子借助選圖、拼圖、繪畫、粘貼圖片來表達故工作節。可充分利用舊圖書，舊畫報中的某些圖片，讓孩子遴選人物、動物、景物等拼成有情節的畫面，再編成小故事講出來 翻譯社
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(1)講故事時，爸爸媽媽應用親切的語氣，把故工作節活潑、形象地描述出來，盡量避免詞不達意、缺少層次，給孩子造成錯覺 翻譯社
2、經由過程講故事豐富孩子的辭彙
1、通過聽故事練習孩子的說話
2、經由過程講故事豐富孩子的辭彙
1、通過聽故事練習孩子的說話
講故事—成長說話能力
說話能力包羅：正確清晰 翻譯發音、必然數量的辭彙、口頭表達能力三個方面 翻譯社講故事，對周全提高孩子 翻譯說話能力十分主要。怎樣經由過程故事成長孩子的說話能力呢?
3、經由過程講故事培育種植提拔孩子的表達能力
(3)講完故過後，可讓孩子複述故事(故事中部分情節或故事大意)，以培育孩子的歸納綜合能力，發展孩子的創造力。
(2)給孩子講故事時要重視視聽連系，借助實物、口形示範和手勢等直觀手段，形象具體地向孩子示範發音，並讓孩子反覆的鑒識和體驗。
。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯(4)邊講邊啟發孩子填出部門關鍵詞，如：「樹林中竄出一隻(凶猛) 翻譯老虎，三隻小白兔(飛快)地跑去……」
(1)成人給孩子講故事起首要對峙說通俗話，禁用方言，要以清楚、準確、規範 翻譯說話為孩子做好學習語音的表率。
(2)應當以故事內容這個特定情況，充裕給孩子供應仿照、演習 翻譯機遇，如仿照故事中某些對話、聲響等。
本文出自: http://blog.roodo.com/zhilikaifa/archives/61338554.html有關翻譯的問題歡迎諮詢天成翻譯社
3、經由過程講故事培育種植提拔孩子的表達能力
(3)講完故過後，可讓孩子複述故事(故事中部分情節或故事大意)，以培育孩子的歸納綜合能力，發展孩子的創造力。
(2)給孩子講故事時要重視視聽連系，借助實物、口形示範和手勢等直觀手段，形象具體地向孩子示範發音，並讓孩子反覆的鑒識和體驗。
。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯(4)邊講邊啟發孩子填出部門關鍵詞，如：「樹林中竄出一隻(凶猛) 翻譯老虎，三隻小白兔(飛快)地跑去……」
(1)成人給孩子講故事起首要對峙說通俗話，禁用方言，要以清楚、準確、規範 翻譯說話為孩子做好學習語音的表率。
(2)應當以故事內容這個特定情況，充裕給孩子供應仿照、演習 翻譯機遇，如仿照故事中某些對話、聲響等。
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